Mathematikunterricht und Differenzierung
In der 7. Klasse findet der Mathematikunterricht im ersten Halbjahr undifferenziert statt. Ab dem zweiten Halbjahr erfolgt eine Differenzierung nach Noten. Die Eltern haben die Möglichkeit, einen Wechsel der Einstufung zu beantragen.
Förderschülerinnen und Förderschüler erhalten entsprechend ihrem individuellen Förderbedarf differenzierte Aufgabenstellungen und werden, sofern es organisatorisch möglich ist, zeitweise separat unterrichtet.
In den Klassenstufen 8 bis 10 erfolgt der Mathematikunterricht in einer festen Differenzierung nach E-Niveau (Erweiterungskurs) und G-Niveau (Grundkurs). Die Einstufung richtet sich nach den Leistungen und Noten aus dem Halbjahres- und Endjahreszeugnis.
Nach der erstmaligen Einstufung besteht für Eltern genau einmal die Möglichkeit, einen Antrag auf einen Kurswechsel zu stellen. Ein Wechsel kann insbesondere dann relevant sein, wenn dadurch die Voraussetzungen für die Zulassung zur gymnasialen Oberstufe erreicht oder gesichert werden können.